Ressources pédagogiques

Bienvenue aux ressources pédagogiques. Vous trouverez ci-dessous quatre types de ressources :

1. Boîte à outils du Centre d'apprentissage : un guide à l'écriture du journal intime d'une jeune fille au XIX^e siècle.
2. Question critique 1 : un module qui utilise le modèle de pensée critique. Ce module présente une question thématique sur le sujet de l'immigration au Canada.
3. Question critique 2 : un module qui utilise le modèle de pensée critique. Ce module présente une question thématique sur le sujet de l'immigration au Canada.
4. Généalogie à l'école : une série de plans de leçons traditionnels et des activités portant sur la généalogie au Canada.

Ressource pédagogique n^o 1 : Boîte à outils du Centre d'apprentissage

L'héritage d'Eleanora : Penchons-nous sur le journal intime d'une jeune fille au XIX^e siècle

Ce guide offert dans la « Boîte à outils » se penche sur l'un des nombreux récits personnels conservés à Bibliothèque et Archives Canada. Les journaux intimes d'Éleanora Hallen, datés de 1833 à 1845, sont particulièrement intéressants puisqu'ils sont parmi les rares récits historiques racontant la vie quotidienne d'un enfant. Ce guide destiné aux élèves peut les aider à améliorer leurs compétences en recherche et à se servir des sources primaires.

Ressource pédagogique n^o 2 : Question critique 1

La diversité canadienne : à cause ou en dépit des politiques gouvernementales du passé?
[HTML] [RTF 160 Ko] [PDF 90 Ko]

Cette ressource pédagogique propose quatre exercices critiques et un exercice de synthèse. Pour cet exercice final, les élèves devront établir dans quelle mesure la diversité culturelle canadienne actuelle résulte des politiques d'immigration en vigueur au cours des années 1830 à 1920, ou possiblement d'autres facteurs.

Ressource pédagogique n^o 3 : Question critique 2

Le rêve canadien était-il un mythe ou une réalité?
[HTML] [RTF 757 Ko] [PDF 115 Ko]

Dans cet exercice d'analyse critique, les élèves évaluent dans quelle mesure les rêves qu'entretenaient les immigrants à propos du Canada correspondaient à la réalité. Par groupes, les élèves réalisent une présentation visuelle en trois tableaux. Pour préparer leur présentation, les élèves effectueront cinq exercices critiques, conçus pour les guider dans l'examen des documents primaires.

Qu'est-ce que la pensée critique?

La pensée critique est essentiellement une affaire de développement du jugement et de renforcer le capacité et l'intérêt à réfléchir de manière critique. Les enseignants fourniront aux étudiants des indications pour élaborer des stratégies d'organisation et de concentration de la réflexion, ainsi que pour prendre des habitudes mentales positives, telles que l'ouverture d'esprit et la persévérance intellectuelle.

Ressource pédagogique n^o 4 : Généalogie à l'école

Ces leçons d'initiation à la généalogie aident les élèves à apprécier leur propre passé par la découverte de personnes, de lieux et d'événements importants pour eux. Les activités suggérées (virtuelle et sur papier) permettent aux élèves de mieux comprendre leur identité canadienne et la diversité de la population du Canada.

Corrélation avec les programmes scolaires

Liens provinciaux