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Document de l'élève - Activité 3

En apprendre sur cette époque par un témoin
Les sources primaires


Nom : ___________________ Date : ______________


Graphical element: Jacques LeCastor  

La meilleure façon de connaître le passé de notre pays, c'est de se reporter aux gens qui y vivaient à cette époque. Nous ne pouvons pas toujours leur parler, mais nous pouvons consulter leurs journaux intimes, les notes qu'ils ont prises et même les images de cette époque pour savoir ce qui se passait dans ce temps-là.

Le site Les Premières Communautés canadiennes à la portée des jeunes contient de nombreuses sources primaires qui nous aident à en apprendre davantage sur les premières communautés du Canada

Entre dans le site et choisis deux sources primaires qui donnent beaucoup de renseignements sur la communauté que tu étudies. Utilise le tableau ci-dessous pour t'aider.

Jacques LeCastor


Communauté : ___________________________________

  Décris les sources primaires que tu as choisies.
Quelles sont-elles? D'où viennent-elles?		 Qu'est-ce qui arrive dans les sources primaires? Qu'est-ce que ces sources t'ont appris au sujet de la communauté que tu étudies? Pourquoi as-tu choisi ces sources-là?
Source primaire 1

 



 


 

 



 


 

 



 


 

 



 


 
Source primaire 2

 



 


 

 



 


 

 



 


 

 



 


 



Évaluation - Activité 3

En apprendre sur cette époque par un témoin
Les sources primaires


Nom : ___________________ Date : ______________

Communauté : ____________________________

Comment faire l'évaluation

Excellent   Bon   Moyen   Insatisfaisant
4   3   2   1

Inscrire dans la colonne de droite le chiffre qui correspond le mieux au travail accompli au cours de cette activité.

J'ai (nous avons) choisi des documents primaires appropriés à la première communauté étudiée et indiqué l'origine de chacun.  
J'ai (nous avons) décrit le contenu des documents primaires.  
J'ai (nous avons) amélioré mes (nos) connaissances sur cette communauté en examinant les sources primaires.  
J'ai (nous avons) expliqué clairement pourquoi j'ai (nous avons) choisi chaque document primaire.  


Commentaires de l'élève ou des élèves



Commentaires de l'enseignante ou enseignant


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Création : 2005-01-13
Mise à jour : 2005-01-13
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