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Bâtir un pays : Les raisonsDocument de l'élève 2Pour votre groupe ou région, faites un remue-méninges et examinez les raisons qui pourraient l'inciter à entrer (ou à ne pas entrer) dans la Confédération. Vous trouverez peut-être vos propres raisons. Indiquez-les! Accordez des points à chacune des raisons, soit de 1 à 5. (1 = pas très importante, 5 = très importante)
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