
MusiCounts est un organisme caritatif voué à l’enseignement de la musique. Nous croyons que la musique peut changer la vie des jeunes. C’est pourquoi nous nous attachons à favoriser l’inclusivité, la viabilité et l’accessibilité de l’éducation musicale pour les jeunes de toutes les régions du Canada en leur fournissant des instruments de musique, de l’équipement et des ressources.
Pourquoi MusiCounts
L’enseignement de la musique a un effet d’entraînement. Non seulement les jeunes sont-ils exposés aux joies infinies qu’apporte la musique, ils en ressentent aussi les bienfaits dans toutes les dimensions de leur vie. Confiance. Bien-être émotionnel et mental. Identité. Connexion et communication.
En savoir plusNos programmes
Nous investissons dans les écoles et les collectivités d’un bout à l’autre du pays à l’aide de nos programmes de subventions, nous soutenons les jeunes par le biais de nos bourses et de mentorat, nous éduquons par l’entremise de nos ressources pédagogiques innovantes, nous organisons des discussions à l’échelle nationale sur l’enseignement de la musique et nous célébrons les réalisations d’enseignants et de philanthropes exceptionnels.
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Je m’impliqueMUSICOUNTS : DES RÉSULTATS CONCRETS
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Actualités MusiCounts

Nouvelles et annonces
Lisez les plus récentes actualités de MusiCounts, dont les annonces des subventions, des récits sur les programmes et plus!

NEW - KANATA: Twin Flames Special Edition
This new addition to the MusiCounts Learn Kanata: Contemporary Indigenous Artists and Their Music resource explores the music of Ottawa-based duo, the Twin Flames. This resource, authored by Indigenous music education specialist Sherryl Sewepagaham, offers elementary and secondary educators three comprehensive activities through which they can engage their students in discussion, research, critical inquiry, and performance of the Twin Flames’ powerful music. Through exploring topics including mental health, language preservation, and Inuit culture, the activities in this resource serve as a unique opportunity for educators to bring reconciliation into the classroom.

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